{"tema_id":"208","string":"Informes de Visitas a Establecimientos Educativos (Subserie)","created":"2019-01-18 11:26:10","code":null,"notes":[{"@type":"Descripci\u00f3n","@lang":"es","@value":"1 \u00c1REA DE IDENTIFICACI\u00d3N\u00a0\n1.2 T\u00edtulo\nInformes de Visitas a Establecimientos Educativos\n1.3 Nivel de descripci\u00f3n\nSubserie\n2 \u00c1REA DE CONTENIDO Y ESTRUCTURAS\n2.1 Alcance y contenido\nLos Informe de Visitas a Establecimientos Educativos son los documentos en los cuales se registra la prestaci\u00f3n del servicio educativo, dentro del ordenamiento constitucional, legal y reglamentario, a trav\u00e9s de actividades de control sobre la gesti\u00f3n de los establecimientos educativos oficiales y no oficiales de preescolar, b\u00e1sica y media, con el fin de tomar decisiones y acciones oportunas que garanticen la prestaci\u00f3n del servicio con cobertura, calidad y eficiencia.\n2.2 Tipos documentales\n-\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Informe de visita.\n-\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Comunicaci\u00f3n oficial de informaci\u00f3n de la visita al establecimiento educativo.\n-\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Acta de visita\n-\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 An\u00e1lisis de los informes del proceso de evaluaci\u00f3n.\n-\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Comunicaci\u00f3n oficial de remisi\u00f3n del informe.\n3 \u00c1REA DE VALORACI\u00d3N\n3.1 Tiempo de retenci\u00f3n\nTiempo m\u00ednimo de 20 a\u00f1os.\nEl tiempo de retenci\u00f3n para los Informes de Visitas a Establecimientos Educativos es m\u00ednimo 20 a\u00f1os, teniendo en cuenta que se reflejan situaciones informativas y testimoniales, para la identificaci\u00f3n de oportunidades de mejora en la educaci\u00f3n\n3.2 Disposici\u00f3n Final\nEliminaci\u00f3n \nLa disposici\u00f3n final recomendada para esta subserie documental es la eliminaci\u00f3n debido al alto volumen de la producci\u00f3n documental y su contenido informativo puede ser recuperado en los Planes de Mejoramientos de los establecimientos educativos.\u00a0\n3.3 Concepto de valoraci\u00f3n \nVer concepto\n4 \u00c1REA DE CONTROL DE LA DESCRIPCION\n4.1 Nota del archivero\nElabor\u00f3: Mesa de Implementaci\u00f3n del Banco Terminol\u00f3gico\nFuentes:\n4.2 Reglas o normas\nCONGRESO DE LA REP\u00daBLICA DE COLOMBIA. Constituci\u00f3n Pol\u00edtica de Colombia, 1991.\nCOLOMBIA. CONGRESO DE LA REP\u00daBLICA. Ley 115 (8, febrero, 1994). Por la cual se expide la ley general de educaci\u00f3n. Bogot\u00e1: 1991.\nCONGRESO DE LA REP\u00daBLICA DE COLOMBIA. Ley 734 (5, febrero, 2002). Por la cual se expide el C\u00f3digo Disciplinario \u00danico. Bogot\u00e1: 2002. Art\u00edculos 34, 35 y 48.\nMINISTERIO DE EDUCACI\u00d3N, Resoluci\u00f3n 007797 (29, mayo, 2015). \u201cPor medio de la cual se establece el proceso de gesti\u00f3n de la cobertura educativa en las Entidades Territoriales Certificadas\u201d. Bogot\u00e1: 2015.\nMINISTERIO DE EDUCACI\u00d3N, Decreto 1075 (26, mayo, 2015) \u201cPor medio del cual se expide el Decreto \u00danico Reglamentario del Sector Educaci\u00f3n\". Bogot\u00e1: 2015.\nCONGRESO DE LA REP\u00daBLICA DE COLOMBIA. Ley 1098(8, noviembre, 2006) Por la cual se expide el C\u00f3digo de la Infancia y la Adolescencia. Bogot\u00e1: 2006.\n4.3 Fecha (s) de la descripci\u00f3n (es)\nSeptiembre 2018"}]}